une expérience qui apportera réconfort et pistes concrètes dans votre quotidien de parents pour apaiser et renforcer le lien familial.
6 ou 7 rencontres de 2h15 en soirée en visio pour parents, c’est aussi une occasion de vous lancer en couple pour harmoniser vos pratiques éducatives et communicationnelles.
Ce sont aussi des thèmes, des cadeaux outils, des jeux de rôles, des lectures, des témoignages, des cartes mentales, des vidéos…selon des approches reconnues qui ont fait leur preuve depuis des décennies, le tout sous la météo de la bonne humeur
Démarrage d’un cycle en octobre et en janvier ! Il est encore tant de s’inscrire educateliers@gmail.com (je vous enverrai les modalités : tarif, dates, connexion, thèmes …)
Jouez à vous remémorer les moments clés de l’année passée en famille !
Ces fêtes quelles soient en petit comité ou avec toute la famille réunie, peut être en mode confiné …
Comment souhaitez-vous passer ces moments pour que chacun profite de ce temps ensemble ?
Créer des opportunités de partager vos souhaits, de jouer, échanger sur vos envies, vos rêves et vos plaisirs de l’instant présent avec ce jeu de cartes édition spéciale « Noël ».
Daniel Siegel est un neuropsychiatre américain, il propose de manière imagée un modèle du cerveau dans la main très efficace pour comprendre ce qui ce passe dans notre cerveau et surtout pour anticiper les fameux « tsunamis émotionnels » de nos enfants, ces fameuses crises que les parents appellent « caprices ».
Ce modèle peut se partager avec des enfants dès 4 ans pour les aider à faire face aux émotions difficiles. Utiliser sa main pour signifier son état émotionnel et exprimer un besoin de pause « ne m’approche pas, je suis trop énervé, j’ai besoin de me calmer ». Poing fermé « je suis calmé, maintenant on peut parler ».
Il fait des crises, des colères, est-ce un caprice ou une immaturité du cerveau ? Visualisez cette vidéo qui explique de manière imagée le fonctionnement du cerveau de l’enfant.
Daniel Siegel explique aussi l’importance du rôle des 2 hémisphères cérébraux dans la régulation émotionnelle : le « cerveau de Droite » régit nos émotions, notre créativité, notre imagination, notre spontanéité, notre besoin d’exploration, de liberté alors que le « cerveau de Gauche » exprime notre logique, notre capacité à organiser, anticiper, à comprendre des règles, à raisonner.
Pour calmer la crise, l’émotion forte de notre enfant, il est essentiel de se connecter à son cerveau de Droite en premier, reconnaitre ce qu’il ressent et son état émotionnel « je vois que tu bouillonnes de colère, cette situation t’a fait du mal », être disponible en le rassurant. Puis l’aider à se calmer rapidement. Le contact physique peut apaiser « tu peux venir dans mes bras pour te calmer » ou proposer des expressions régulatrices d’émotions « et si tu serrais très fort ton doudou » « et si tu criais dans le sac à colère pour qu’elle sorte ». Ensuite, nous pouvons nous connecter à son cerveau de Gauche pour parler de règles, pour développer son sens moral « ce que tu as ressenti est normal, tu peux le dire avec des mots, pas avec des poings car dans notre société, le respect de soi et des autres est important ».
Autrement dit, pour raisonner un enfant, il ne sert à rien de lui donner des ordres quand il est en état de crise. Il faut d’abord se connecter avec lui émotionnellement.
Vous êtes parents, professionnels de l’éducation et vous aimeriez améliorer la communication entre vos enfants ? Apporter plus de complicité entre frères et sœurs ?
Participer à un atelier « educatelier » ça vous motive ? Un cycle d’ateliers Faber & Mazlish, vous aimeriez mais vous hésitez ? Vous pouvez me contacter par mail : educateliers@gmail.com et je répondrai à vos questions 🙂
🎤 🎥 Entendre Voir un témoignage, l’interview de l’atelier « Frères et sœurs sans rivalité » : C’est par ici 🔽🔻3 2 1 🎬
Interview « Atelier Frères et sœurs, moins de rivalité, plus de complicité »
On parle de café des parents, groupes de paroles, ateliers réflexions… ce sont des temps d’échanges entre parents guidés par une personne compétente en éducation positive et relationnelle pour partager des idées, des astuces, des solutions et découvrir des méthodes concrètes en toute convivialité.
exemples de thèmes suggérés :
-relation de confiance
-conflits enfants-parents
-conflits fratries, la jalousie
-confiance en soi/estime de soi
-jardin secret, signes d´’alerte
-partager son temps entre ses enfants
-gestion des émotions
-transition école-maison
-gestion des devoirs
-gestion des écrans
-jouer en apprenant
-les repas en famille : manger de tout, diversité, convivialité
-communiquer en famille
-pédagogie positive, parentalité bienveillante …
-comment bien vivre un déménagement
-encourager à la lecture : susciter le plaisir de lire
-transmission de valeurs, aider l´’enfant à se les approprier
– gestiondu temps : harmoniser vie privée, professionnelle, familiale
Faire face au stress de la reprise, profiter d’un week-end positif à la fin des vacances pour revivre les bons souvenirs et dissiper les moins bons, c’est important pour apprendre à positiver, relativiser et se préparer avec sérénité à la rentrée (jeu à télécharger)
Les vacances sont des opportunités pour les enfants de lâcher prise, jouer, s’aérer, partager du temps en fratrie, en famille, réviser à son rythme pour ouvrir le dialogue, développer de nouvelles compétences, explorer, expérimenter, varier les activités et aussi s’ennuyer pour stimuler sa créativité.
Comment parler de nos souvenirs de vacances de manière ludique ?
Jouons avec les cartes qui font parler, partageons des souvenirs, apprenons à pardonner et à se dire des mots doux pour se donner du courage.
Une boite à cartes à piocher lors de moments qui rassemblent, un début ou une fin de repas, un apéro jeu, un goûter ludique…
Comment organiser les vacances des enfants pour partager du temps avec eux, se détendre, réviser et s’amuser ?
Concilier détente, partage, amusement et révisions, c’est possible avec une peu d’organisation, du lâcher prise sans oublier du temps pour soi. Il est essentiel de faire des pauses et s’octroyer des moments de calme, des activités de plaisir et de bien être pour recharger notre réservoir d’énergie.
Proposer des idées à plusieurs pour favoriser la complicité et le dialogue mais aussi en solo : séparer de temps en temps les fratries pour permettre à chaque enfant de s’occuper seul et développer sa créativité. Vous profiterez de temps calme pour vous aussi !
Télécharger la version imprimable ainsi que notre modèle complété de notre semaine de vacances Halloween !
Votre planning peut se faire à votre initiative ou en concertation en famille en suggérant des idées. La boite à idées peut d’ailleurs se faire avec les enfants en écrivant ensemble des activités qu’on aime faire seul et à plusieurs par catégorie de couleur pour « s’amuser », « se détendre », « réviser » et « partager ».
Des papiers idées de couleurs dans une boite ou des mots colorés sur un dessin représentant une boite ou un pot fera l’affaire … On répartit les suggestions sur la semaine en équilibrant les catégories de couleurs et on profite des vacances ! Si le planning n’est pas respecté, pas de stress, on s’inspire et à chacun son rythme et sa musique.
Mon premier est celui qui joue souvent rôle d’autorité et qu’on appelle aussi « papa » Mon second est la 3e lettre de l’alphabet Mon troisième est un contenant pour boire Mon quatrième permet de saisir facilement une tasse Mon tout est une valeur 🌟
Connaissez-vous les bienfaits d’une douche chaude ?
Relaxe les muscles, diminue la tension et le stress … alors expérimentez ce moment plein de douceur avec vos enfants. Cette activité ludique consiste à chuchoter à l’oreille d’un membre de la famille des mots doux, encourageants, attentionnés et remplis d’amour.
Idéal le soir avant d’aller au lit pour des rêves doux et enchanteurs.
''Educatelier'' la joie de Grandir, le plaisir d'Apprendre 